很多家長想買桌遊給孩子，卻常常不知道怎麼選。市面上的桌遊很多，有些強調邏輯，有些強調記憶，有些強調合作。
桌遊不是買越多越好，也不是功能越多越好。真正重要的是：這個孩子現在正在練習什麼？
桌遊也是孩子練習能力的場域
桌遊看起來是在玩，但孩子在過程中會練習等待輪流、遵守規則、觀察線索、承擔結果、面對輸贏、和別人協商。
這些能力不是靠大人講道理就能立刻學會，而是需要在一次又一次互動中慢慢練習。
1. 先看孩子能不能理解規則
選桌遊的第一個重點，不是遊戲有多厲害，而是孩子能不能理解規則。規則太複雜，孩子一開始就聽不懂；規則太簡單，孩子又可能覺得無聊。
年紀較小的孩子，規則越直覺越好。配對、分類、顏色、形狀、簡單輪流，都比複雜策略更容易開始。
2. 看孩子正在練習哪一種能力
不同桌遊適合練習不同能力。觀察力、邏輯策略、輸贏情緒、合作溝通，都可以是桌遊的價值。
有時候，一款能讓孩子練習等待和輸贏的遊戲，比一款看起來很聰明的遊戲更適合當下的孩子。
3. 年齡標示只能參考
桌遊盒上的年齡標示可以參考，但不是唯一標準。同年齡孩子的注意力、情緒調節、是否能接受輸贏、是否喜歡競爭，都可能差很多。
適合的遊戲，應該讓孩子有一點挑戰，但不會一開始就挫折到放棄。
4. 親子桌遊的重點不是一直讓孩子贏
如果孩子一輸就哭，大人很容易乾脆讓他贏。但如果每次都讓孩子贏，孩子就少了練習面對失敗的機會。
選擇回合短、可以很快再來一次的遊戲，或先玩合作型遊戲，能降低競爭壓力。
5. 桌遊要好玩，才有機會持續學習
功能很重要，但如果孩子覺得不好玩，遊戲很快就會被收起來。孩子願意一玩再玩，才有機會在重複中練習能力。
桌遊不是只看誰贏，而是看孩子在過程中正在練習什麼。